Podstawowe informacje

W dobie silnej konkurencji na rynku, bardzo ważnym jest, aby zatrudnione w przedsiębiorstwach kadry posiadały odpowiednie kwalifikacje. Niewątpliwy wpływ na rozwój zasobów gospodarki ma motywowanie zasobów ludzkich do nieustannego rozwoju poprzez tzw. long life learning tj. uczenie się przez całe życie. Wykształcone i wykwalifikowane kadry przyczyniają się do zwiększenia adaptacyjności i konkurencyjności przedsiębiorstw. Księgowy/-a to profesja, która wymaga ciągłego uczenia się. Osoby pracujące na tych stanowiskach powinny uzupełniać wiedzę związaną z problematyką rachunkowości. Niezbędnym elementem tej edukacji jest nie tylko prasa fachowa ale również kursy czy też szkolenia, na których uczestnicy mają okazję spotkać się z kolegami po fachu oraz z fachowcami – praktykami. Podczas kursów mogą uzupełnić swoją wiedzę, a także wymienić się doświadczeniami i wspólnie rozwiązać problemy występujące w swoich obszarach pracy. Księgowi mając świadomość konieczności uaktualniania swojej wiedzy, często spotykają się z barierą jaką są wysokie koszty udziału w szkoleniach.

Niniejszy projekt jest odpowiedzią na zapotrzebowanie rynku. Dzięki dofinansowaniu ze środków strukturalnych, wiele osób będzie mogło wziąć udział w proponowanym kursie całkowicie bezpłatnie.

Celem projektu jest przeprowadzenie w województwie mazowieckim kursu pt. „Efektywny księgowy”
i przygotowanie uczestniczących w nim osób do zawodu księgowego.

Projekt „Efektywny księgowy” realizowany jest w ramach Działania 8.1 Rozwój pracowników
i przedsiębiorstw w regionie, Poddziałanie 8.1.1 Wspieranie rozwoju kwalifikacji zawodowych i doradztwo dla przedsiębiorstw Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, na zlecenie Mazowieckiej Jednostki Wdrażania Programów Unijnych.
 

Główne korzyści z uczestnictwa:

• nabycie/ugruntowanie wiedzy z zakresu rachunkowości i płac,
• podwyższenie i uzupełnienie kwalifikacji,
• możliwość spotkania z praktykami w dziedzinie objętej kursem, wymiany poglądów itp.,
• wymiana doświadczeń z zakresu tematyki szkolenia między uczestnikami podczas pracy w grupie.